Lärare ägnar allt mer tid åt administration. Andelen har enligt utbildningsminister Jan Björklund ökat under lång tid, och blivit en alltför tung börda.

Därför tillsätter han en utredning som ska titta på hur det administrativa arbetet kan minska och förenklas. Detta utan att uppföljningen av elevers kunskapsutveckling och behov av stöd äventyras. Utredare är Thomas Persson, utbildningsdirektör i Stockholms stad.

Han ska redovisa uppdraget senast den 30 juni 2013.